Week van 10 februari 2020
 |
| Ijs |
 |
| Het gras is niet meer groen, het gras is wit! |
 |
| Wij kunnen op het ijs glijden! |
 |
| Ijs in de klas! Wat gaat het ijs doen ... in onze warme klas? |
 |
| Bouwen en puzzelen. |
 |
| We stempelen onze naam! |
 |
| Schakels rijgen in een patroon! |
 |
| Tellen met materiaal. Cijfers en getalbeelden. Geven en nemen ... |
 |
| Wie is er in 't midden? |
 |
| Wie is er de laatste in de rij? Wie is er eerste? |
 |
| Samen wandelen! |
 |
| We maken opnieuw croques monsieurs. |
 |
| En ze zijn nog lekkerder! |
 |
| Verhaaltje in de klas! |
 |
| Dat vinden wij wel heel grappig! |
 |
| We maken onze reclame van onze winkel! |
 |
| We zoeken de letters van onze naam en plakken de letters van onze naam. |
 |
| Onze gesprekjes ... |
 |
| Knipoefening van appeltjes bij juf Annick! |
 |
| Krullenbol: de robot! |
 |
| Even rustig in de boekenhoek. |
 |
| Hoeveelheden plakken bij zelfstandig werk! |
 |
| Even tussendoor naar de winkel! |
 |
| Samen het treinspoor bouwen. |
 |
| Even lekker boekjes kijken en vertellen wat ik zie! |
 |
| Plakken en tellen maar! |
 |
| Getalbeelden koppelen aan de cijfers! |
 |
| Wij gaan weg met de bus! |
 |
| Naar de spar! |
 |
| De winkelkar. |
 |
| Jana koopt de wortels. |
 |
| De wortels in de kar. |
 |
| We bestelllen een beetje vlees. |
 |
| Tomatensaus. |
 |
| Spaghetti! |
 |
| Gemalen kaas! Die is anders dan die bij de croque! |
 |
| Appelsap. |
 |
| Alles op de band leggen en uit de kar nemen. |
 |
| De kassa. |
 |
| Alles in de zak doen. |
 |
| Betalen met de kaart. |
 |
| De rekening. |
 |
| Wachten op de bus en dan terug naar school. |
 |
| 10:11 uur. We zitten terug op de bus. |
 |
| Wortelen schillen. We oefenen het gebaar van wortel met groep 2. |
 |
| Even proeven van de wortel. |
 |
| Naar het toneel van rsv: "opruimen" |
 |
| Fijn gespeeld. Alles prima opgeruimd! |
 |
| Ijs ... Dat is toch fascinerend! |
